La sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la fundación FANA desde la dimensión artística
Description: 1 CD-ROM 12 cmSubject(s): -- Educación | -- Práctica Pedagógica -- Maestro | -- Dimensión Artística | -- SistematizaciónOnline resources: Haga clic para consultar PDF en línea Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2019 Summary: El presente proyecto de investigación se basa en la Sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada (FANA) desde la dimensión artística, donde se evidencia el proceso en el que las maestras en formación de la Corporación Universitaria Cenda, adelantan confrontaciones teórico vivenciales, que han ido adquiriendo a lo largo de su formación profesional y ante estas situaciones se hace necesario desde las reflexiones de la pedagogía considerar la importancia de las experiencias artísticas dentro del proceso de desarrollo de los niños y niñas.| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca CENDA Oficina de personal | Trabajos de grado | LPI048 (Browse shelf) | Available | 08475 |
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2019
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El presente proyecto de investigación se basa en la Sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada (FANA) desde la dimensión artística, donde se evidencia el proceso en el que las maestras en formación de la Corporación Universitaria Cenda, adelantan confrontaciones teórico vivenciales, que han ido adquiriendo a lo largo de su formación profesional y ante estas situaciones se hace necesario desde las reflexiones de la pedagogía considerar la importancia de las experiencias artísticas dentro del proceso de desarrollo de los niños y niñas.
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