La sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la fundación FANA desde la dimensión artística
Carrillo Ávila, Rosa Otilia,
La sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la fundación FANA desde la dimensión artística , Datos electrónicos (1 archivo : 2.848 KB) - 1 CD-ROM 12 cm.
Trabajo de grado,
Incluye referencias bibliográficas.
Archivo en Portable Document Format.
El presente proyecto de investigación se basa en la Sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada (FANA) desde la dimensión artística, donde se evidencia el proceso en el que las maestras en formación de la Corporación Universitaria Cenda, adelantan confrontaciones teórico vivenciales, que han ido adquiriendo a lo largo de su formación profesional y ante estas situaciones se hace necesario desde las reflexiones de la pedagogía considerar la importancia de las experiencias artísticas dentro del proceso de desarrollo de los niños y niñas.
--Educación--Práctica Pedagógica--Maestro--Dimensión Artística--Sistematización
La sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la fundación FANA desde la dimensión artística , Datos electrónicos (1 archivo : 2.848 KB) - 1 CD-ROM 12 cm.
Trabajo de grado,
Incluye referencias bibliográficas.
Archivo en Portable Document Format.
El presente proyecto de investigación se basa en la Sistematización de experiencias a partir de las prácticas pedagógicas realizadas en la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada (FANA) desde la dimensión artística, donde se evidencia el proceso en el que las maestras en formación de la Corporación Universitaria Cenda, adelantan confrontaciones teórico vivenciales, que han ido adquiriendo a lo largo de su formación profesional y ante estas situaciones se hace necesario desde las reflexiones de la pedagogía considerar la importancia de las experiencias artísticas dentro del proceso de desarrollo de los niños y niñas.
--Educación--Práctica Pedagógica--Maestro--Dimensión Artística--Sistematización
