Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música
Description: 1 CD-ROM 12 cmSubject(s): -- Atención | -- Inteligencias Múltiples | -- Percusión Corporal | -- MúsicaOnline resources: Haga clic para consultar PDF en línea Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019 Summary: El estudio denominado: “Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música” es un proyecto de investigación que busca mediante diversos recursos didácticos asociados a las rítmicas corporales propiciar estrategias de mejoramiento atencional de los estudiantes de grado Sexto C del colegio San Bartolomé de la Merced; así mismo el proyecto busca analizar los niveles de atención (selectiva y sostenida) donde se observa el ejercicio teórico-práctico en el aula, al desarrollo de diversos estilos de aprendizaje e incide en las estrategias pedagógicas del docente partiendo de determinadas inteligencias múltiples.Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado | Biblioteca CENDA Oficina de personal | Trabajos de grado | LEA135 (Browse shelf) | Available | 08519 |
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Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019
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El estudio denominado: “Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música” es un proyecto de investigación que busca mediante diversos recursos didácticos asociados a las rítmicas corporales propiciar estrategias de mejoramiento atencional de los estudiantes de grado Sexto C del colegio San Bartolomé de la Merced; así mismo el proyecto busca analizar los niveles de atención (selectiva y sostenida) donde se observa el ejercicio teórico-práctico en el aula, al desarrollo de diversos estilos de aprendizaje e incide en las estrategias pedagógicas del docente partiendo de determinadas inteligencias múltiples.
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