Pilosos y comunicativos alternativas curriculares para estimular el desarrollo cognitivo en la educación inicial y preescolar

By:

Peñas, Carlos Andrés

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.70 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014- Summary: Después de medio siglo de existencia del jardín Gimnasio Infantil Villas de Bogotá (Colombia), se adelantó un proceso investigativo para evaluar el alcancé de la formación y el impacto en la vida de los egresados. Los resultados fueron satisfactorios. Las declaraciones de las familias, de los actuales educadores de los egresados y de estos últimos, reflejaron un resultado destacado y consistente con los estudios adelantados.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.70 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08076

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Después de medio siglo de existencia del jardín Gimnasio Infantil Villas de Bogotá (Colombia), se adelantó un proceso investigativo para evaluar el alcancé de la formación y el impacto en la vida de los egresados. Los resultados fueron satisfactorios. Las declaraciones de las familias, de los actuales educadores de los egresados y de estos últimos, reflejaron un resultado destacado y consistente con los estudios adelantados.....

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