Pilosos y comunicativos alternativas curriculares para estimular el desarrollo cognitivo en la educación inicial y preescolar (Record no. 6623)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00959nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190425b2014 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Peñas, Carlos Andrés |
| 9 (RLIN) | 4151 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Pilosos y comunicativos alternativas curriculares para estimular el desarrollo cognitivo en la educación inicial y preescolar |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Después de medio siglo de existencia del jardín Gimnasio Infantil Villas de Bogotá (Colombia), se adelantó un proceso investigativo para evaluar el alcancé de la formación y el impacto en la vida de los egresados. Los resultados fueron satisfactorios. Las declaraciones de las familias, de los actuales educadores de los egresados y de estos últimos, reflejaron un resultado destacado y consistente con los estudios adelantados..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 5815 |
| Número de ítem anfitrión | 6899 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014- |
| Revista Internacional Magisterio No.70 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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