Sistema de Bibliotecas

Catálogo Público
Image from Google Jackets

Lineamientos generales de procesos curriculares : Hacia la construcción de comunidades educativas autónomas Ministerio de Educación Nacional. Dirección General de Educación

By: Series: Libros para una educación mejorPublication details: Santafé de Bogotá MEN 1997 (2da reimpresión 2002)Description: 94 págsISBN:
  • 958-20-0329-4
Subject(s): DDC classification:
  • 375 C65
Contents:
• Cambios y permanencias • Vivimos un momento histórico que incide en los procesos educativos • ¿En qué mundo y para qué mundo educamos? • Constitución Política y Ley General de educación • El cambio es necesario, legítimo y además legal • Incidencias del pasado y de los cambios • La institución educativa, una organización que aprende y se re – crea • El pasado y el presente cuentan y aportan • Hacia las dimensiones de los cambios • Nueva dimensión administrativa • Concepciones que evolucionan • Una nueva forma de pensar y asumir los procesos educativos • Un ambiente para re – conceptualizar y construir • ¿Por qué re-conceptualizar? • Cultura • Educación • Pedagogía • Currículo • Plan de estudios • Áreas de conocimiento, disciplinas y áreas de formación • Áreas obligatorias y fundamentales y áreas optativas • Temas de enseñanza obligatoria • Asignatura y proyectos pedagógicos • Construcción participativa del currículo
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Barcode
Libro General Libro General Biblioteca CENDA Nuevos materiales General 375 C65 (Browse shelf(Opens below)) Ej.2 Available 05759
Total holds: 0

• Cambios y permanencias • Vivimos un momento histórico que incide en los procesos educativos • ¿En qué mundo y para qué mundo educamos? • Constitución Política y Ley General de educación • El cambio es necesario, legítimo y además legal • Incidencias del pasado y de los cambios • La institución educativa, una organización que aprende y se re – crea • El pasado y el presente cuentan y aportan • Hacia las dimensiones de los cambios • Nueva dimensión administrativa • Concepciones que evolucionan • Una nueva forma de pensar y asumir los procesos educativos • Un ambiente para re – conceptualizar y construir • ¿Por qué re-conceptualizar? • Cultura • Educación • Pedagogía • Currículo • Plan de estudios • Áreas de conocimiento, disciplinas y áreas de formación • Áreas obligatorias y fundamentales y áreas optativas • Temas de enseñanza obligatoria • Asignatura y proyectos pedagógicos • Construcción participativa del currículo

There are no comments on this title.

to post a comment.

Corporación Universitaria CENDA www.cenda.edu.co

Biblioteca CENDA biblioteca@cenda.edu.co

Avenida Caracas No. 35-18
PBX: +(601)-2453216 / Ext. 104 - 221
Bogotá, D.C. Colombia

Horario de Atención:
Lunes a viernes 8:00 am – 1:00 pm y de 2:00 pm – 9:00 pm
Sábados 10:00 am – 2:00 pm