Street Art como herramienta pedagógica para mitigar las conductas disruptivas en el centro Apoyo vivir (CAV)
Description: 1 Archivo PDFSubject(s): Online resources: Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria Cenda. 2020 Summary: El proyecto de investigación tuvo como propósito emplear el Street Art como herramienta pictórica, para la implementación del método pedagógico DAT con el fin de mitigar las conductas disruptivas en los niños y niñas del Centro Apoyo Vivir, los cuales se encuentran en condición de vulnerabilidad en la localidad de Santa Fe, entre los 6 a 9 años; donde el tejido pictórico fue de gran importancia ya que permitió el fortalecimiento del amor y el respeto por medio de la creación artística. El enfoque epistemológico de este proyecto está fundamentado en la investigación artística, el método implementado fue la a/r/tografia y el tipo de investigación cualitativa.| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Barcode | |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca CENDA | Trabajos de grado | LEA159 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 08773 |
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Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria Cenda. 2020
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El proyecto de investigación tuvo como propósito emplear el Street Art como herramienta
pictórica, para la implementación del método pedagógico DAT con el fin de mitigar las conductas
disruptivas en los niños y niñas del Centro Apoyo Vivir, los cuales se encuentran en condición de
vulnerabilidad en la localidad de Santa Fe, entre los 6 a 9 años; donde el tejido pictórico fue de gran
importancia ya que permitió el fortalecimiento del amor y el respeto por medio de la creación artística.
El enfoque epistemológico de este proyecto está fundamentado en la investigación artística, el
método implementado fue la a/r/tografia y el tipo de investigación cualitativa.
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