Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico (Record no. 6608)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00934nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190424b2014 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Guzmán Rodríguez, Rosa Julia |
| 9 (RLIN) | 4164 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Los proyectos de aula son una estrategia de enseñanza que ha cobrado mucha fuerza de unos años para acá, debido a su potencial de integración de áreas disciplinares y a la posibilidad que ofrecen para establecer conexiones, tanto con las ideas previas de los estudiantes, como con la realidad de sus entornos. En este artículo se hace énfasis en su potencial de aprendizaje para los profesores y, en especial, en la construcción del saber pedagógico.... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 5814 |
| Número de ítem anfitrión | 6898 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014- |
| Revista Internacional Magisterio No.69 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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