Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico
Guzmán Rodríguez, Rosa Julia
Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico
Los proyectos de aula son una estrategia de enseñanza que ha cobrado mucha fuerza de unos años para acá, debido a su potencial de integración de áreas disciplinares y a la posibilidad que ofrecen para establecer conexiones, tanto con las ideas previas de los estudiantes, como con la realidad de sus entornos. En este artículo se hace énfasis en su potencial de aprendizaje para los profesores y, en especial, en la construcción del saber pedagógico....
1692-4053
Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico
Los proyectos de aula son una estrategia de enseñanza que ha cobrado mucha fuerza de unos años para acá, debido a su potencial de integración de áreas disciplinares y a la posibilidad que ofrecen para establecer conexiones, tanto con las ideas previas de los estudiantes, como con la realidad de sus entornos. En este artículo se hace énfasis en su potencial de aprendizaje para los profesores y, en especial, en la construcción del saber pedagógico....
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