Educación pertinente y ciudadanía: (Record no. 6407)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01054nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190411b2009 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ordóñez Castro, Sandra Patricia |
| 9 (RLIN) | 4151 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Educación pertinente y ciudadanía: |
| Parte restante del título | el conflicto como oportunidad para el encuentro |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Educar para la Democracia supone perder en certezas para ganar en discernimiento. supone trazar como horizonte de lo ideal, no la disolución de las contradicciones, sino su comprensión y su provecho. Implica, por tanto, un aprendizaje de la concertación, una mirada al hecho comunicativo como única estrategia viable y un empoderamiento de la racionalidad a un tiempo argumentativa y holística: la expresión del ser en su autonomía y su adhesión a unos principios éticos que garanticen la convivencia, más allá de las normativas del Estado de Derecho.... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4116 |
| Número de ítem anfitrión | 5044 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009- |
| Revista Internacional Magisterio No.41 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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