Participación y compromiso social como claves de pertinencia par la educación en América Latina (Record no. 6397)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00860nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190411b2009 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ordóñez Castro, Sandra Patricia |
| 9 (RLIN) | 4151 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Participación y compromiso social como claves de pertinencia par la educación en América Latina |
| Parte restante del título | entrevista a José Dias Sobrinho |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La calidad educativa tiene que estar relacionada con las necesidades de la población, así que se supone un carácter muy concreto, muy situado. No hay calidad sin pertinencia. entonces, todos esos paradigmas neoliberales de productividad, de competitividad, están en conflicto co la naturaleza misma de la educación.... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4116 |
| Número de ítem anfitrión | 5044 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009- |
| Revista Internacional Magisterio No.41 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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