Cómo ayudar al nino con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases Salomón Magendzo K., Mariana Martelli U., Sylvia Rittershaussen K., Adriana Vergara G.
Publication details: Bogotá Asociación Educación Hoy 1975Description: 5 partesSubject(s): DDC classification:- 371.26 M14
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Libro General
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Libro General
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Libro General
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Parte 1. Evaluación del rendimiento escolar -- Parte 2. Recepción de la información -- Parte 3a. Procesamiento de la información : Problemas intelectuales. -- Parte 3b. Procesamiento de la información : Problemas emocionales. -- Parte 3c. Procesamiento de la información : Problemas perceptivos -- Parte 4. Emisión de la información -- Parte 5. Organización de la sala de clases
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