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Folios No.7

By: Contributor(s): Language: Spanish Publication details: Santafé de Bogotá UPN 1997-Description: 86 p. : ilISSN:
  • 0123-4870
Subject(s): DDC classification:
  • 300
Contents:
p.5. Disentimiento: la condición postmoderna del discurso -- p.14. Verosimilización y criterios epistemológicos: las dos primeras partes del “cratilo” -- p.22. ¿Es posible enseñar ortografía desde una perspectiva constructivista? -- p.33. Hacia una pedagogía integral del lenguaje -- p.43. Postmodernismo y neoliberalismo: la clonación ideológica del capitalismo contemporáneo -- p.51. La enseñanza de las lenguas extranjeras en la educación básica primaria: caso Sorrento -- p.59. Aprendices de evaluadores. Aprendiendo a evaluar.
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Revista Revista Biblioteca CENDA 300 Folios No.7 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 06789
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p.5. Disentimiento: la condición postmoderna del discurso -- p.14. Verosimilización y criterios epistemológicos: las dos primeras partes del “cratilo” -- p.22. ¿Es posible enseñar ortografía desde una perspectiva constructivista? -- p.33. Hacia una pedagogía integral del lenguaje -- p.43. Postmodernismo y neoliberalismo: la clonación ideológica del capitalismo contemporáneo -- p.51. La enseñanza de las lenguas extranjeras en la educación básica primaria: caso Sorrento -- p.59. Aprendices de evaluadores. Aprendiendo a evaluar.

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