Proyecto pedagógico para mejorar el proceso lecto-escrito a través de la teoría constructivista de los niños grado 1o. de La Escuela Rural Ruperto Melo de Parcelas, Cota ... [et al.]
Description: 103, [7] h. il., cuadrs., fots., mapasSubject(s): Semiótica Comunicación -- Trabajo de grado -- Lenguaje | Comprensión Interpretación -- Trabajo de grado -- La lectura | Desarrollo Constructivismo -- Trabajo de grado -- El conocimientoDDC classification: EP48| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca CENDA | Trabajos de grado | EP48 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | Revisado inventario 2013-II | 05760 |
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