El Arte Para Jugar y Sentir
Description: PDF en líneaSubject(s): -- Experiencias Sensibles | -- Juegos -- Primera Infancia | -- Etapa Pre operacional -- Primera InfanciaOnline resources: Haga clic para consultar PDF en línea Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2020 Summary: El proyecto Caja de Herramientas surge a partir de la observación a la falta de guías y herramientas pedagógicas para la estimulación sensible de los niños de 2 a 5 años de edad, que asisten al jardín social “Mis Pequeños Gigantes”, ubicado en el barrio Arborizadora Alta de la localidad de Ciudad Bolívar, esto permitió estructurar el proyecto que tiene como objetivo determinar por medio del juego y la interacción con diferentes lenguajes artísticos, las experiencias sensibles en la población de niños de 2-5 años del jardín social “Mis Pequeños Gigantes” que estructuran una caja de herramientas artísticas, enfocada en el juego simbólico, planteado desde la etapa pre operacional de J. Piaget y B. Inhelder. Para este proceso se utilizó como método investigativo, la Investigación Acción Pedagógica (IAPG) ubicada dentro del paradigma Hermenéutico como una investigación de tipo cualitativo y en el que se concluyó mediante la aplicación de las experiencias sensibles que estas contribuyen de manera significativa al despertar de la corporalidad y la corporeidad en los niños. Evidenciando cambios positivos en la interacción y comunicación de; cuerpo- experiencia, y, el yo- el otro. Palabras clave: Caja de Herramientas, Juego Simbólico, Etapa Pre operacional, Experiencias Sensibles, Primera Infancia| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca CENDA Oficina de personal | Trabajos de grado | LEA144 (Browse shelf) | Available | 08757 |
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2020
Incluye referencias bibliográficas.
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El proyecto Caja de Herramientas surge a partir de la observación a la falta de guías y
herramientas pedagógicas para la estimulación sensible de los niños de 2 a 5 años de edad, que
asisten al jardín social “Mis Pequeños Gigantes”, ubicado en el barrio Arborizadora Alta de la
localidad de Ciudad Bolívar, esto permitió estructurar el proyecto que tiene como objetivo
determinar por medio del juego y la interacción con diferentes lenguajes artísticos, las
experiencias sensibles en la población de niños de 2-5 años del jardín social “Mis Pequeños
Gigantes” que estructuran una caja de herramientas artísticas, enfocada en el juego simbólico,
planteado desde la etapa pre operacional de J. Piaget y B. Inhelder. Para este proceso se utilizó
como método investigativo, la Investigación Acción Pedagógica (IAPG) ubicada dentro del
paradigma Hermenéutico como una investigación de tipo cualitativo y en el que se concluyó
mediante la aplicación de las experiencias sensibles que estas contribuyen de manera significativa
al despertar de la corporalidad y la corporeidad en los niños. Evidenciando cambios positivos en
la interacción y comunicación de; cuerpo- experiencia, y, el yo- el otro.
Palabras clave:
Caja de Herramientas, Juego Simbólico, Etapa Pre operacional, Experiencias Sensibles, Primera
Infancia
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