Sistematización de experiencias: una aproximación investigativa desde la práctica pedagógica en un escenario de restablecimiento de derechos
Description: 1 CD-ROM 12 cmSubject(s): -- Dimesión Personal Social | -- Restablecimiento de Derechos | -- Sistematización | -- Primera Infancia | -- Práctica PedagógicaOnline resources: Haga clic para consultar PDF en línea Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2019 Summary: El presente proyecto de investigación titulado “Sistematización de experiencias: una aproximación investigativa desde la práctica pedagógica en un escenario de restablecimiento de derechos”, se llevó a cabo a través de un plan de trabajo, partiendo de una observación constante hacia los niños y las niñas de la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada FANA; proceso que se registró en cada uno de los diarios de campo al igual que las estrategias pedagógicas plasmadas en las planeaciones, los cuales proporcionaron la información necesaria para trabajar en las problemáticas sociales encontradas en los mismos.Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado | Biblioteca CENDA Oficina de personal | Trabajos de grado | LPI049 (Browse shelf) | Available | 08476 |
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2019
Incluye referencias bibliográficas.
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El presente proyecto de investigación titulado “Sistematización de experiencias: una aproximación investigativa desde la práctica pedagógica en un escenario de restablecimiento de derechos”, se llevó a cabo a través de un plan de trabajo, partiendo de una observación constante hacia los niños y las niñas de la Fundación para la Asistencia de la Niñez Abandonada FANA; proceso que se registró en cada uno de los diarios de campo al igual que las estrategias pedagógicas plasmadas en las planeaciones, los cuales proporcionaron la información necesaria para trabajar en las problemáticas sociales encontradas en los mismos.
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