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Nodos y Nudos No.15 Revista de las Redes pedagógicas de maestros-RED CEE

By: Universidad Pedagógica NacionalContributor(s): Castro Moreno, Luis Alejandro | Bibiloni, María Marta | Rossi, Marcela | Dippolito, María Laura | Passoni, Marcelo | Zingoni, Adriana | Herrera, María | Galíndez, Zuleima | Velasco Peña, Gina Claudia | Castaño Támara, Ricardo | Bornachera Yanguas, César A | Franco, Flor Alba | Lugo Hidalgo, Ma. De la Luz | Ramírez Carvajal, Juan | Unda Bernal, María del Pilar | Guardiola Ibarra, Aroldo Eliécer | Martínez Pineda, María Cristina | Universidad Pedagógica Nacional. Red de Cualificación de Educadores en Ejercicio RED-CEE - CIUP | Red TEBESLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2003-Description: 66 p. : ilISSN: 0122-4328Subject(s): Historia de la ciencia | Conocimiento | PedagogíaDDC classification: 370
Contents:
p.4. Los libros de texto: filosofía e historia de la ciencia -- p.19. Arte y conocimiento: los azares de la mirada -- p.25. Niños investigadores -- p.30. Todos creamos desde el pasado -- p.40. Jugando "aprender" también se aprende -- p.45. Una experiencia de vida -- p.52. Transformación de la educación básica hacia una resignificación de la red TEBES -- p.58. Pedagogía de la afirmación cultural. Viaje a la escuela superior indígena de Uribia -- p.61. Huellas y testimonios. Una defensa de la educación pública --p.65. Primer congreso de la expedición pedagógica. Formas de ser maestro y de hacer escuela en Bogotá.
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general 		370 370 Nodos y Nudos Vol.2 No. 15 (Browse shelf) Ej.1 Available 06838
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p.4. Los libros de texto: filosofía e historia de la ciencia -- p.19. Arte y conocimiento: los azares de la mirada -- p.25. Niños investigadores -- p.30. Todos creamos desde el pasado -- p.40. Jugando "aprender" también se aprende -- p.45. Una experiencia de vida -- p.52. Transformación de la educación básica hacia una resignificación de la red TEBES -- p.58. Pedagogía de la afirmación cultural. Viaje a la escuela superior indígena de Uribia -- p.61. Huellas y testimonios. Una defensa de la educación pública --p.65. Primer congreso de la expedición pedagógica. Formas de ser maestro y de hacer escuela en Bogotá.

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