Un modelo académico para la formación docente
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 21Summary: El cuestionamiento que se ha venido haciendo a las instituciones formadoras de docentes; la discusión que en los últimos meses se ha hecho acerca de los niveles e calidad, eficiencia y equidad de las instituciones de educación superior; la necesidad de poner en marcha una política científica y tecnológica encaminada a un desarrollo económico, social y cultural......| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.21 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08152 |
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El cuestionamiento que se ha venido haciendo a las instituciones formadoras de docentes; la discusión que en los últimos meses se ha hecho acerca de los niveles e calidad, eficiencia y equidad de las instituciones de educación superior; la necesidad de poner en marcha una política científica y tecnológica encaminada a un desarrollo económico, social y cultural......
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