La economía como fundamento en la democratización de la oportunidad educativa del futuro

By:

Pilonieta, Germán

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.74 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015- Summary: En el contexto del desarrollo humano la formación de niños jóvenes y adultos en el milenio, resulta ser la categoría de oportunidad educativa más significativa. Esta condición vital y significativa genera y de hecho ha generado, no solo una inquietud investigativa muy grande, sino que fue el sentido de toda una línea de acción alternativa que condujo a identificar los factores que podrían fundamentar los nuevos procesos formativos de maestros formadores y estudiantes del futuro: uno de ellos, la economía......

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.74 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08083

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En el contexto del desarrollo humano la formación de niños jóvenes y adultos en el milenio, resulta ser la categoría de oportunidad educativa más significativa. Esta condición vital y significativa genera y de hecho ha generado, no solo una inquietud investigativa muy grande, sino que fue el sentido de toda una línea de acción alternativa que condujo a identificar los factores que podrían fundamentar los nuevos procesos formativos de maestros formadores y estudiantes del futuro: uno de ellos, la economía......

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