Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani

By:

Sarmiento Bautista, Bertha

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.66 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014-Summary: Las teorías en educación son un terreno fértil para abonar la praxis. Se anticipan e inspiran las prácticas educativas. Y por ello, muy seguramente circulan treinta o cuarenta años antes de que empiecen a ser aplicadas en las escuelas del mundo....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.66 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08073

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Las teorías en educación son un terreno fértil para abonar la praxis. Se anticipan e inspiran las prácticas educativas. Y por ello, muy seguramente circulan treinta o cuarenta años antes de que empiecen a ser aplicadas en las escuelas del mundo....

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