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Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani

Sarmiento Bautista, Bertha

Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani

Las teorías en educación son un terreno fértil para abonar la praxis. Se anticipan e inspiran las prácticas educativas. Y por ello, muy seguramente circulan treinta o cuarenta años antes de que empiecen a ser aplicadas en las escuelas del mundo....

ISSN: 1692-4053

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