Un modelo del pensamiento reflexivo, creativo y crítico: como competencia humana general

By:

Villarini Jusino, Ángel R

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.66 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014-Summary: La implantación del constructivismo en el aula por parte del educador requiere que este tenga un modelo del proceso de pensamiento que la persona lleva a cabo cuando se construye conocimiento. De este modo, tanto el educador como el propio estudiante, pueden analizar, evaluar y mejorar su proceso de construcción de conocimiento.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.66 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08073

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La implantación del constructivismo en el aula por parte del educador requiere que este tenga un modelo del proceso de pensamiento que la persona lleva a cabo cuando se construye conocimiento. De este modo, tanto el educador como el propio estudiante, pueden analizar, evaluar y mejorar su proceso de construcción de conocimiento.....

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