Reducción del estrés en profesores mediante soporte TIC

By:

Revilla Muñoz, Olga; Fernández Sánchez, Joaquin; Monguet Fierro, José María

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.52 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011-Summary: Este artículo describe un proyecto de soporte en tecnologías de la información y comunicación para profesores de secundaria española que pretende reducir los niveles de estrés y burnout. En primer lugar se identifican algunas de las características de los sujetos de estudio. a continuación, se presenta un programa de soporte con el objetivo de reducir dichos problemas psicológicos a través de un acercamiento a las TIC. Por último, se propone una prueba de validación del soporte mediante la medición de las escalas de estrés y burnout estándares....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.52 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08068

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Incluye Bibliografía

Este artículo describe un proyecto de soporte en tecnologías de la información y comunicación para profesores de secundaria española que pretende reducir los niveles de estrés y burnout. En primer lugar se identifican algunas de las características de los sujetos de estudio. a continuación, se presenta un programa de soporte con el objetivo de reducir dichos problemas psicológicos a través de un acercamiento a las TIC. Por último, se propone una prueba de validación del soporte mediante la medición de las escalas de estrés y burnout estándares....

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