De los ECAES a los exámenes, SABER PRO en el área de educación
ISSN:- 1692-4053
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Revista
|
Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.51 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05486 |
Incluye Bibliografía
Este artículo menciona los principales aspectos de la transformación de los exámenes de Estado de calidad de la educación superior ECAES- a los exámenes SABER PRO para los casos de los programas de educación y normalistas superiores, desde la definición de componentes de evaluación de competencias comunes de grupos de programas.....
There are no comments on this title.