El interrogante de las finalidades y los peligros del consenso: entrevista con Michael Apple
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.24 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05461 |
Incluye Bibliografía
La problemática del estudio de los alumnos potencialmente talentosos está en el centro de las preocupaciones de directivos, maestros y profesores en diferentes contextos educativos y merece especial atención cuando estamos en presencia de la potenciación de su desarrollo en la escuela primaria.....
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