Los trastornos del aprendizaje: ¿patologizando la educación o reconociendo realidades?
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.15 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05454 |
Incluye Bibliografía
Hace algo más de un siglo Berlin y Hinshelwood publicaron los primeros casos de los que hoy conocemos como "trastornos del aprendizaje de la lectura". La reflexión en torno a ese siglo de historia nos conduce a la creencia de que el estado del arte hoy se centra alrededor de tres elementos......
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