La evaluación en la encrucijada: dilemas prácticos

By:

Álvarez Méndez, Juan Manuel

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.14 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 Summary: El profesor se desenvuelve en un contexto de formación complejo. Con frecuencia, su formación se centra en seguir rutinas trasmitidas que no sirven de garantía para actuar exitosamente en un contexto inseguro y sometido a presiones de control externo. Pero también se encuentra desarmado ante los retos que la sociedad y la escuela le presentan, cada vez más exigentes ....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.14 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05453

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Incluye Bibliografía

El profesor se desenvuelve en un contexto de formación complejo. Con frecuencia, su formación se centra en seguir rutinas trasmitidas que no sirven de garantía para actuar exitosamente en un contexto inseguro y sometido a presiones de control externo. Pero también se encuentra desarmado ante los retos que la sociedad y la escuela le presentan, cada vez más exigentes ....

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