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Nodos y Nudos No.8 Revista de la Red de cualificación de educadores

By: Universidad Pedagógica NacionalContributor(s): Valderrama H, Carlos Eduardo | Ballenilla, Fernando | Martínez, Sonia | Frankhauser, Ana María | Sánchez, Pedro A | Cortina Grau, Eliseo | Fonseca Amaya, Guillermo | Pedraza Guerrero, Marlén | Cárdenas Agudelo, Stella | Suarez Vega, Orlando | Arcón del Polo, Vera Judith | Barbero, Jesús Martín | Ávila, Juan Carlos | Buenaventura, NicolásLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2000-Description: 56 p. : ilISSN: 0122-4328Subject(s): Comunicación | EducaciónDDC classification: 370
Contents:
p.2. Comunicación-educación. Un nuevo escenario -- p.11. La biblioteca de aula: una alternativa frente al libro de texto -- p.16. ¿Cómo trabajar un proyecto de Aula? -- p.20. Es toda la tribu la que educa al niño -- p.26. El estudio de la localidad, un encuentro de las estudiantes con su realidad -- p.31. Una nueva lectura de ser maestro -- p.37. Rutas pedagógicas. Construyendo saber pedagógico -- p.39. La expedición pedagógica nacional: un compromiso con la valoración social del magisterio colombiano -- p.46. Proyecto alegría de cantar. El proceso de racionalización en Caldas -- p. 48. El cuento infantil no es cuento – p.49. Desarrollo de los valores cívicos y culturales desde lo local –p.51. Cultura escolar, cultura mediática/ intersecciones – p..53 Cuando Nicolás se enamoró -- p.54. Las yeguas de la noche. Una historia con redes
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general
370 Nodos y Nudos Vol.2 No. 8 (Browse shelf) Ej.1 Available 06835
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p.2. Comunicación-educación. Un nuevo escenario -- p.11. La biblioteca de aula: una alternativa frente al libro de texto -- p.16. ¿Cómo trabajar un proyecto de Aula? -- p.20. Es toda la tribu la que educa al niño -- p.26. El estudio de la localidad, un encuentro de las estudiantes con su realidad -- p.31. Una nueva lectura de ser maestro -- p.37. Rutas pedagógicas. Construyendo saber pedagógico -- p.39. La expedición pedagógica nacional: un compromiso con la valoración social del magisterio colombiano -- p.46. Proyecto alegría de cantar. El proceso de racionalización en Caldas -- p. 48. El cuento infantil no es cuento – p.49. Desarrollo de los valores cívicos y culturales desde lo local –p.51. Cultura escolar, cultura mediática/ intersecciones – p..53 Cuando Nicolás se enamoró -- p.54. Las yeguas de la noche. Una historia con redes

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