Nodos y Nudos No.8 Revista de la Red de cualificación de educadores
- Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2000-
- 56 p. : il
- Semestral
- Vol.1 No. 8 (Enero-Julio.2000)-
p.2. Comunicación-educación. Un nuevo escenario -- p.11. La biblioteca de aula: una alternativa frente al libro de texto -- p.16. ¿Cómo trabajar un proyecto de Aula? -- p.20. Es toda la tribu la que educa al niño -- p.26. El estudio de la localidad, un encuentro de las estudiantes con su realidad -- p.31. Una nueva lectura de ser maestro -- p.37. Rutas pedagógicas. Construyendo saber pedagógico -- p.39. La expedición pedagógica nacional: un compromiso con la valoración social del magisterio colombiano -- p.46. Proyecto alegría de cantar. El proceso de racionalización en Caldas -- p. 48. El cuento infantil no es cuento – p.49. Desarrollo de los valores cívicos y culturales desde lo local –p.51. Cultura escolar, cultura mediática/ intersecciones – p..53 Cuando Nicolás se enamoró -- p.54. Las yeguas de la noche. Una historia con redes
0122-4328
Comunicación
Educación
370
p.2. Comunicación-educación. Un nuevo escenario -- p.11. La biblioteca de aula: una alternativa frente al libro de texto -- p.16. ¿Cómo trabajar un proyecto de Aula? -- p.20. Es toda la tribu la que educa al niño -- p.26. El estudio de la localidad, un encuentro de las estudiantes con su realidad -- p.31. Una nueva lectura de ser maestro -- p.37. Rutas pedagógicas. Construyendo saber pedagógico -- p.39. La expedición pedagógica nacional: un compromiso con la valoración social del magisterio colombiano -- p.46. Proyecto alegría de cantar. El proceso de racionalización en Caldas -- p. 48. El cuento infantil no es cuento – p.49. Desarrollo de los valores cívicos y culturales desde lo local –p.51. Cultura escolar, cultura mediática/ intersecciones – p..53 Cuando Nicolás se enamoró -- p.54. Las yeguas de la noche. Una historia con redes
0122-4328
Comunicación
Educación
370
