El fortalecimiento de los procesos escriturales con población con discapacidad de la Fundación FUNDEI. / Angélica María, Blanco Useche.

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Blanco Useche, Angélica María

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Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Summary: En este documento exponemos la sistematización de nuestra experiencia de práctica desarrollada en Fundei. En este escenario identificamos la necesidad y la pertinencia de implementar una propuesta enfocada en el fortalecimiento de los procesos escriturales con población con discapacidad. La experiencia nos permitió buscar diferentes estrategias pedagógicas que potenciaran las capacidades de los niños, niñas y jóvenes participantes y reflexionar frente a las diversas concepciones y formas de trabajo que, desde nuestra formación, adaptábamos al trabajo en la fundación. Esto también nos permitió ampliar los saberes necesarios para nuestro futuro desempeño profesional. Para la construcción de nuestro proyecto fue importante sustentar conceptos como: sistematización de experiencia, práctica pedagógica, procesos escriturales, educación inicial, entre otros.

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Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.

Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020.

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En este documento exponemos la sistematización de nuestra experiencia de práctica desarrollada en Fundei. En este escenario identificamos la necesidad y la pertinencia de implementar una propuesta enfocada en el fortalecimiento de los procesos escriturales con población con discapacidad. La experiencia nos permitió buscar diferentes estrategias pedagógicas que potenciaran las capacidades de los niños, niñas y jóvenes participantes y reflexionar frente a las diversas concepciones y formas de trabajo que, desde nuestra formación, adaptábamos al trabajo en la fundación. Esto también nos permitió ampliar los saberes necesarios para nuestro futuro desempeño profesional. Para la construcción de nuestro proyecto fue importante sustentar conceptos como: sistematización de experiencia, práctica pedagógica, procesos escriturales, educación inicial, entre otros.

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