La Autorregulación en la Formación Artística Teatral del Scout

By:

Moncada Castro, José Luis

Contributor(s):

Description: 1 Archivo PDFSubject(s):

Online resources:

Haga clic aquí para consultar PDF en línea

Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria Cenda. 2020. Summary: Esté proyecto piloto utiliza el teatro como método de aprendizaje dentro de la formación Scout, además de fomentar el interés en el desarrollo artístico, dirigido al trabajo social y comunitario, donde se hace partícipe a los espectadores y permite una reflexión verdadera de las problemáticas sociales. Desarrollado bajo los conceptos de autorregulación, educación popular y teatro foro, que llevan al joven scout a auto descubrirse desde una postura crítica. Así mismo se utiliza la investigación acción participativa como método de investigación y recolección de datos. Concretizando, este proyecto es una herramienta; creativa, permitiendo un desarrollo artístico verdadero; evaluativa, a nivel personal y grupal; formativa, ya que ofrece la posibilidad de reforzar su proceso en el escultismo y reflexiva, frente a las intervenciones y experiencias comunitarias.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Barcode
Trabajos de Grado	Biblioteca CENDA	Trabajos de grado	LEA157 (Browse shelf(Opens below))	Available	08771

Total holds: 0

Browsing Biblioteca CENDA shelves,Collection: Trabajos de grado Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	LEA149 El Dancehall y su movimiento interpretativo	LEA155 Bailarines de Breakdance en el horizonte de emprender	LEA156 El cine comunitario como facilitador en el reconocimiento de las representaciones sociales de población con consumo de spa	LEA157 La Autorregulación en la Formación Artística Teatral del Scout	LEA158 Por el Rescate de Tradiciones y Saberes de mi Pueblo	LEA159 Street Art como herramienta pedagógica para mitigar las conductas disruptivas en el centro Apoyo vivir (CAV)	LPI040 Medios interactivos como apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del Bilingual School Boticceli con edades de 4 a 5 años /	Next

Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.

Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria Cenda. 2020.

Incluye referencias bibliográficas.

Esté proyecto piloto utiliza el teatro como método de aprendizaje dentro de la formación
Scout, además de fomentar el interés en el desarrollo artístico, dirigido al trabajo social y
comunitario, donde se hace partícipe a los espectadores y permite una reflexión verdadera de
las problemáticas sociales. Desarrollado bajo los conceptos de autorregulación, educación
popular y teatro foro, que llevan al joven scout a auto descubrirse desde una postura crítica. Así
mismo se utiliza la investigación acción participativa como método de investigación y recolección
de datos. Concretizando, este proyecto es una herramienta; creativa, permitiendo un desarrollo
artístico verdadero; evaluativa, a nivel personal y grupal; formativa, ya que ofrece la posibilidad
de reforzar su proceso en el escultismo y reflexiva, frente a las intervenciones y experiencias
comunitarias.

There are no comments on this title.

to post a comment.