Museo virtual del collage como herramienta didáctica para la construcción de memoria en adolescentes del centro redes Caracolí sobre la toma del Palacio de Justicia en Bogotá

By:

Molina Panqueba, Sandra Julieth

Contributor(s):

Rodríguez Barbosa, Jorge Enrique [director.]

Description: 1 CD-ROM 12 cmSubject(s):

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Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019 Summary: En el presente documento se evidencia una investigación, la cual aporta significativamente a los procesos de educación no formal en Bogotá, exactamente en la localidad de Ciudad Bolívar -sector Caracolí, a través de la interdisciplinariedad, evidenciada en el trabajo conjunto entre diversas áreas: historia, artes y tecnología, representadas en un Museo virtual que convoca a la construcción de memoria en niños y niñas del centro Redes Caracolí, partiendo de su propia creación artística utilizando como técnica artística el collage, aportes que no solamente dan cuenta de su propia imaginación, también pretenden proyectar en sus obras la reflexión que les ha dejado los talleres participativos sobre arte, historia y construcción de memoria.

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Trabajos de Grado	Biblioteca CENDA Oficina de personal	Trabajos de grado	LEA137 (Browse shelf(Opens below))	Available	08521

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Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.

Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019

Incluye referencias bibliográficas.

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En el presente documento se evidencia una investigación, la cual aporta significativamente a los procesos de educación no formal en Bogotá, exactamente en la localidad de Ciudad Bolívar -sector Caracolí, a través de la interdisciplinariedad, evidenciada en el trabajo conjunto entre diversas áreas: historia, artes y tecnología, representadas en un Museo virtual que convoca a la construcción de memoria en niños y niñas del centro Redes Caracolí, partiendo de su propia creación artística utilizando como técnica artística el collage, aportes que no solamente dan cuenta de su propia imaginación, también pretenden proyectar en sus obras la reflexión que les ha dejado los talleres participativos sobre arte, historia y construcción de memoria.

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