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Una estrategia tecnológica para el aprendizaje del reglamento de baloncesto mediada por las capacidades cognitivas: memorizar, relacionar y discriminar

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  • 0121-4128
In: Universidad Pedagógica Nacional Lúdica Pedagógica No.11 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2006-Summary: Este artículo describe una investigación que integra las áreas de Educación Física y Tecnología e informática, cuyo tema central es el diseño y la implementación de un educativo para desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de las normas deportivas del baloncesto, específicamente las correspondientes a las "acciones técnicas de juego con balón", mediadas por las capacidades cognitivas de memorizar, relacionar y discriminar, en estudiantes del grado 6° de educación básica secundaria....
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 796 Lúdica pedagógica Vol.2 No. 11 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08434
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Incluye Bibliografía

Este artículo describe una investigación que integra las áreas de Educación Física y Tecnología e informática, cuyo tema central es el diseño y la implementación de un educativo para desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de las normas deportivas del baloncesto, específicamente las correspondientes a las "acciones técnicas de juego con balón", mediadas por las capacidades cognitivas de memorizar, relacionar y discriminar, en estudiantes del grado 6° de educación básica secundaria....

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