Fines educativos, estrategias pedagógicas y conflicto social en Colombia (1955-1985) (Record no. 7592)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00930nas a2200121 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190530b1985 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Enlace | CO-BoCEN |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Tellez Iregui, Gustavo |
| 9 (RLIN) | 4236 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Fines educativos, estrategias pedagógicas y conflicto social en Colombia (1955-1985) |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Las metas y los fines de la educación, que históricamente constituyeron el problema central de las teorías o doctrinas pedagógicas, no son un tema que se agote a sí mismo, es decir, que pueda definirse por fuera del análisis de las funciones y determinaciones sociales, políticas y económicas concretas que determinan las características del proceso educativo..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 7457 |
| Número de ítem anfitrión | 6956 |
| Encabezamiento principal | Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Fecode, 1985- |
| Revista educación y cultura No. 5 | |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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