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Didácticas colaborativas una práctica transformadora de la enseñanza en la escuela (Record no. 6834)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 01029nas a2200133 4500
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 190502b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
022 ## -
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-4053
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original DB-CORPAS
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lenis Mejía, José Darwin
9 (RLIN) 4151
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Didácticas colaborativas una práctica transformadora de la enseñanza en la escuela
520 #0 - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. El presente artículo plantea y recoge el análisis de las experiencias en prácticas pedagógicas docentes en un campo de estudio tan robusto y prospectivo como la didáctica. Se pretende evidenciar la importancia pedagógica de construir una didáctica colectiva de tipo colaborativo que aporta de modo considerable al fortalecimiento de los modelos educativos escolares, propicia mejores prácticas de aula y ayuda a facilitar las apropiaciones de los aprendizajes y saberes que movilizan a los estudiantes en la escuela y fuera de ella.....
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 5827
Número de ítem anfitrión 6924
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017-
Revista Internacional Magisterio No.84
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-4053
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item Analítica de Seriada

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