Estudio contrastivo de los errores de los estudiantes de francés que tienen el castellano como lengua nativa (Record no. 6508)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00953nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190422b2011 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Leuro, Ricardo |
| 9 (RLIN) | 4164 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Estudio contrastivo de los errores de los estudiantes de francés que tienen el castellano como lengua nativa |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Este artículo es el resultado de un estudio de investigación contrastivo francés-castellano, con miras a evidenciar la importancia del conocimiento de la escritura del griego clásico y, en menor medida, del latín, en estudiantes de francés, teniendo en cuenta el mayor grado de sofisticación de la ortografía de dicha lengua respecto a las demás lenguas latinas, al depender directamente del griego clásico..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4113 |
| Número de ítem anfitrión | 5040 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011- |
| Revista Internacional Magisterio No.51 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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