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Catálogo Público

Cerebro, corazón, mente: (Record no. 6385)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00953nas a2200145 4500
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 190411b2009 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
022 ## -
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-4053
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original DB-CORPAS
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Puentes Osma, Yecid
9 (RLIN) 4160
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Cerebro, corazón, mente:
Parte restante del título nuevos desafíos para crear nuevas realidades en la escuela
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye Bibliografía
520 #0 - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. El subtítulo de uno de los libros más sugerentes del psicólogo cognitivo Howard Gardner propone dos temas definitivos para la educación actual: Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas. El título: la mente no escolarizada. Aunque ha realizado, él mismo, varios trazos para emprender estos derroteros, la tarea de definir ese cómo, sigue siendo una de las más desafiantes que tenemos los educadores hoy.....
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 4108
Número de ítem anfitrión 5028
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009-
Revista Internacional Magisterio No.37
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-4053
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item Analítica de Seriada

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