La evaluación del aprendizaje en el Grado Transición (Record no. 6364)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00974nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190411b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Borjas, Mónica |
| 9 (RLIN) | 4159 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | La evaluación del aprendizaje en el Grado Transición |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La presente investigación tiene como objeto describir las características de los procesos de evaluación del aprendizaje que se desarrollan en instituciones educativas, específicamente en el nivel preescolar. El planteamiento metodológico se enmarcó en un tipo de investigación cualitativo de corte descriptivo para lo cual se recurrió a técnicas como la observación, encuestas y entrevistas a padres, docentes y estudiantes de 14 instituciones educativas en el nivel de preescolar..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4296 |
| Número de ítem anfitrión | 5236 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008- |
| Revista Internacional Magisterio No.35 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
No items available.
