Texto en contexto: (Record no. 6168)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00940nas a22001457a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | CENDA |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190404b2006 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ordóñez Castro, Sandra Patricia |
| 9 (RLIN) | 4151 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Texto en contexto: |
| Parte restante del título | hacia una visión comunicacional de la enseñanza de la lengua |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Sin competencias lingüísticas no hay lectura posible. ahora bien: cuando lees, reconstruyes el texto y haces uno nuevo... transformas el mundo de alguna forma. Cada una de las lecturas, críticas o no, que se han hecho de los clásicos, por ejemplo, son nuevas producciones textuales originales. Sí: en la medida en que lees, te vuelves más competente y en la medida en que te vuelves más competente las lecturas son mejores..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4095 |
| Número de ítem anfitrión | 5015 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 |
| Revista Internacional Magisterio No.23 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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