Didáctica de la matemática (Record no. 6079)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00809nas a22001577a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | CENDA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20191018103949.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190402b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ordóñez Castro, Sandra Patricia; Díaz, Faberth |
| 9 (RLIN) | 4149 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Didáctica de la matemática |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El paso entre lo correcto y lo abstracto y la mediación del lenguaje, que supone una categoría semiótica y una noética, la sucesión de imágenes en un modelo acumulativo del aprendizaje, y un cambio de paradigma que pone en el centro de la pedagogía el proceso de aprendizaje y sus factores determinantes.... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4091 |
| Número de ítem anfitrión | 5011 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 - |
| Revista Internacional Magisterio No.17 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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