Cuatro tesis para educar en derechos humanos (Record no. 6011)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00986nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190330b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Morales Hernández, Gabriel |
| 9 (RLIN) | 4145 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Cuatro tesis para educar en derechos humanos |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En este artículo se discuten aspectos fundamentales para tener en cuenta en un programa de educación en derechos humanos, según el punto de vista alcanzado por una institución concreta. Tal punto de vista resulta de la interacción entre las concepciones teóricas y las experiencias en el trabajo de campo, obteniéndose con ello tanto perspectivas teóricas como prácticas educativas más ricas. a partir de esto es posible animar la interlocución con colegas que se ubican en ánimo de enriquecer las perspectivas de todas y todos ... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4087 |
| Número de ítem anfitrión | 5007 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005- |
| Revista Internacional Magisterio No.13 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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