Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo (Record no. 5965)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00724nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190328b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Romero Ibáñez, Pablo |
| 9 (RLIN) | 4141 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La Evaluación se puede asumir a partir de múltiples intenciones, manifestaciones, enfoques, teorías y modelos. en este artículo socializaré una experiencia de evaluación preocupada por los procesos de pensamiento.... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4084 |
| Número de ítem anfitrión | 5004 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004- |
| Revista Internacional Magisterio No.10 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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