La formación de los entrenadores en baloncesto / aplicaciones didácticas (Record no. 3990)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03842nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20150820143621.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 110407t sp||||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 978-84-9823-553-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BLAA |
| Centro/agencia transcriptor | CENDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 796.3232 J45f |
| Número de documento/Ítem | Ej.1 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Jiménez Saiz, Sergio. |
| 9 (RLIN) | 490 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La formación de los entrenadores en baloncesto / aplicaciones didácticas |
| Resto del título | aplicaciones didácticas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Sergio Jiménez Saiz, Alberto Lorenzo Calvo. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sevilla : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Wanceulen Editorial Deportiva, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 224 p. : |
| Otras características físicas | ilustrador. ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | EL EXPERTO Y EL DESARROLLO DE LA PERICIA • Principales factores asociados al desarrollo de la pericia en el dominio • El conocimiento específico del dominio • Práctica deliberada y la regla de los 10 años en el dominio • La motivación hacia el dominio • Compromiso hacia el dominio EL ENTRENADOR • El entrenador y sus funciones • El entrenador experto • Factores asociados al desarrollo de la pericia en el entrenador LINEAS DE INVESTIGACIÓN SOBRE ENTRENADORES • Comportamiento del entrenador • Pensamiento del entrenador • Características del entrenador • Desarrollo de la carrera del entrenador • Otras líneas de investigación ESTUDIO DEL ITINERARIO VITAL • Estudios y antecedentes del itinerario vital de los entrenadores • Etapas en la formación de los entrenadores deportivos MEDIOS DE FORMACIÓN EN EL ITINERARIO VITAL DE LOS ENTRENADORES • Principales medios informales OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN • Justificación del estudio • Objetivos MATERIA Y METODO • Introducción a la metodología cualitativa • Delimitación conceptual • El método biográfico • Las técnicas cualitativas • El estudio cualitativo de casos • La entrevista • Material • La muestra de estudio • Criterios de selección de los entrenadores • Expertos ene. Ámbito profesional • Criterios de selección de los entrenadores • Expertos en formación • Descripción de la muestra • Transcripción de las entrevistas • Análisis de los datos de las entrevistas • Elección de la unidad de seguimiento • Elaboración del conjunto de categorías • Categorización • Codificación • Agrupamiento y síntesis RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN • Cuantificación del análisis de los datos cualitativos • Análisis cualitativos de los casos • Generalidades del itinerario vital • Etapas del itinerario vital • Medios de formación como entrenador • El entrenador experto en formación • El entrenador experto en alto rendimiento • Factores asociados al desarrollo de la pericia DISCUCIÓN DE LOS RESULTADOS • Generalidades del itinerario vital • Etapas de itinerario vital del entrenador • Etapa de práctica imitativa • Etapa de práctica reflexiva • Etapa de práctica autónoma • Etapa experta • Medios de formación como entrenador • Medios formales y no formales • Medios informales • Entrenador experto en formación “versus” • Entrenador experto de alto rendimiento • Factores asociados al desarrollo de la pericia del entrenador • Factores básicos • Factores emocionales • Factores específicos • Factores contextuales • Otros factores APLICACIONES DIDACTICAS • Justificación del cambio de programas formativos • Formación del entrenador a través del aprendizaje situado • Formación del entrenador a través del aprendizaje compartido • Formación del entrenador a través de los programas de mentoring • Otras propuestas formativas • Consejos en los programas de formación • Futuras líneas de investigación |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Baloncesto |
| Subdivisión general | Estrategias y técnicas. |
| 9 (RLIN) | 491 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Entrenadores de baloncesto. |
| 9 (RLIN) | 492 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Lorenzo Calvo, Alberto. |
| 9 (RLIN) | 493 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro General |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 1 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | Presente (Mostrar) | Dewey Decimal Classification | Préstamo Normal | General | Biblioteca CENDA | Biblioteca CENDA | 07/04/2011 | 3 | 2 | 796.3232 J45f Ej.1 | 05347 | 05/09/2017 | 15/08/2017 | 05/10/2011 | Libro General |