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Los significados de pedagogía en los docentes de educación física, recreación y deportes de la Corporación Universitaria Cenda. / (Record no. 10753)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02707nmm a22002417a 4500
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 240613b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) EF696
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Estrada Holguín, Jeimmy Vanessa.
9 (RLIN) 7065
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Los significados de pedagogía en los docentes de educación física, recreación y deportes de la Corporación Universitaria Cenda. /
Mención de responsabilidad, etc. Jeimmy Vanessa, Estrada Holguín.
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Enlace Datos electrónicos (1 archivo : 1,1 MB)
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Archivo PDF
501 ## - NOTA "CON"
Nota de "con" Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajo de grado,
Tipo de título (Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes),
Nombre de la institución que otorga el título Corporación Universitaria CENDA,
2020.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye bibliografía
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Enlace Archivo en Portable Document Format.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. En este proyecto se exponen los significados de pedagogía en los estudiantes y docentes de la<br/>carrera de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Corporación Universitaria CENDA. La investigación se realizó bajo el enfoque de la Hermenéutica de<br/>Echeverría (2004), quien se basa en Schleiermacher (1768-1834), el cual explica la hermenéutica<br/>desde la interpretación donde uno habla o construye una frase para expresar algo, y el otro<br/>escucha. La metodología que se utilizó fue de tipo cualitativo (Zimmerman y Wieder, 1970) y el<br/>diseño metodológico fue interpretativo (Baptista, Hernández, Fernández, 2014). En este caso la<br/>técnica de recolección de datos fue la encuesta. La intención de la realización de esta<br/>investigación es aportar desde la teoría a los procesos reflexivos que se puedan presentar en la<br/>Corporación Universitaria CENDA respecto a la pedagogía que allí se realiza, dando a entender<br/>las diversas formas en las que se puede construir teóricamente este concepto.<br/>Como fruto de esta investigación, se propone a la comunidad educativa de la Corporación<br/>Universitaria CENDA que dé paso a la reflexión y al diálogo con el objetivo de conocer las<br/>intenciones pedagógicas que presentan los docentes y las que interpretan los estudiantes para de<br/>esta manera evitar conflictos o malos entendidos cuando se ejecutan las sesiones de clase o los<br/>procesos pedagógicos pertenecientes a la institución.
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Rol docente
Subdivisión general Pedagogía
9 (RLIN) 7066
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación Física
9 (RLIN) 401
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona David Yesid, Romero Higuera.
Término relacionador Autor.
9 (RLIN) 7067
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Sergio Armando, Polania Álvarez.
Término relacionador Tutor.
9 (RLIN) 7068
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso URI <a href="https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=fd182155149db0698ad6df50e6f4a21b">https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=fd182155149db0698ad6df50e6f4a21b</a>
Texto del enlace Haga clic aquí para consultar PDF en línea
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item Trabajos de Grado
Holdings
Disponibilidad Tipo de Pérdida (Mostrar en OPAC) Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte No prestar (Otra Ubicación) Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha adquisición Total de préstamos Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha Reemplazo/Descarte Propiedades de Préstamo KOHA
Presente - Disponible Presente (Mostrar) Dewey Decimal Classification   Préstamo Normal Biblioteca CENDA Biblioteca CENDA 13/06/2024   EF696 08790 13/06/2024 13/06/2024 Trabajos de Grado

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