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Pedagogía y didáctica de la Educación Física desde la complejidad una posibilidad de re-significar las prácticas escolares

Correa, Ibette; Murcia, Boris; Soto, William

Pedagogía y didáctica de la Educación Física desde la complejidad una posibilidad de re-significar las prácticas escolares

Incluye Bibliografía

Este artículo contiene una síntesis de los planteamientos y avances de la investigación sobre " Didáctica de la educación física desde la complejidad" desarrollada en CENDA. Aborda los conceptos generales sobre saber, complejidad y didáctica y sintetiza los avances de sus proyectos desde dos perspectivas una epistemológica, que indaga por la construcción del saber y otra, praxeológica que orienta las acciones del maestro en el desarrollo de la clase....

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