Normal view MARC view ISBD view

Relación entre concepciones de infancia y prácticas de lectura realizadas por las maestras de Educación inicial

Bernal de Felipe, Gloria Elizabeth; Carmona Bedoya, Diana Milena

Relación entre concepciones de infancia y prácticas de lectura realizadas por las maestras de Educación inicial

Incluye Bibliografía

Este artículo de investigación es producto de un estudio exploratorio que fue realizado en tres instituciones educativas de Chía y Bogotá y tiene como propósito indagar cuales son las concepciones de infancia que tienen los educadores del nivel inicial y la relación de éstas con las prácticas de lectura....

ISSN: 1692-4053

Print
Cite
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)