La otra voz: educación incluyente desde la formación docente hasta la formulación de políticas
Ordóñez Castro, Sandra Patricia
La otra voz: educación incluyente desde la formación docente hasta la formulación de políticas entrevista con Christine O´Hanlon
Filósofa y psicóloga, Christine O´Hanlon, es docente de la Facultad de Educación y Desarrollo Profesional de la universidad de East Anglia, en el Reino Unido. Es internacionalmente reconocida por su participación en la formulación de políticas y prácticas de inclusión y necesidades educativas especiales en la Unión Europea. Apoyándose en la Investigación Acción participativa, dirige una línea de trabajo de Desarrollo Profesional para una Educación Incluyente que ha adelantado un importante número de proyectos financiados por la Open University.....
1692-4053
La otra voz: educación incluyente desde la formación docente hasta la formulación de políticas entrevista con Christine O´Hanlon
Filósofa y psicóloga, Christine O´Hanlon, es docente de la Facultad de Educación y Desarrollo Profesional de la universidad de East Anglia, en el Reino Unido. Es internacionalmente reconocida por su participación en la formulación de políticas y prácticas de inclusión y necesidades educativas especiales en la Unión Europea. Apoyándose en la Investigación Acción participativa, dirige una línea de trabajo de Desarrollo Profesional para una Educación Incluyente que ha adelantado un importante número de proyectos financiados por la Open University.....
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