Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido
López Pastor, Víctor M; Antón Miñambres, Maria Ascensión; García de la Puente, José Manuel; Hidalgo Sandín, Roberto; Llorente Lumbreras, Irene; Pescador López, Helena; Vásquez Santamaría, Laura
Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido
Incluye Bibliografía
En este artículo se presentan los planteamientos genéricos de un modelo didáctico para trabajar la motricidad en educación infantil en horario lectivo, que ha demostrado ser viable y adecuado, además de permitir una atención adecuada a la diversidad del alumnado en los treinta grupos con que hemos trabajado. La propuesta ha ido desarrollándose y perfeccionándose durante los últimos ocho años a través de un seminario permanente, que utiliza la investigación-acción como medio e perfeccionamiento profesional....
0121-4128
Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido
Incluye Bibliografía
En este artículo se presentan los planteamientos genéricos de un modelo didáctico para trabajar la motricidad en educación infantil en horario lectivo, que ha demostrado ser viable y adecuado, además de permitir una atención adecuada a la diversidad del alumnado en los treinta grupos con que hemos trabajado. La propuesta ha ido desarrollándose y perfeccionándose durante los últimos ocho años a través de un seminario permanente, que utiliza la investigación-acción como medio e perfeccionamiento profesional....
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