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La educación no tiene historia

Carvajal, Germán

La educación no tiene historia

Incluye Bibliografía

Este escrito es un intento por pensar la educación no em términos de la enseñanza y la formación, las prácticas y disposiciones históricamente determinables, sino en términos de la relación substancia-atributo, es decir, pensar la educación como un atributo esencial de la cultura, más relacionado con la tendencia de la cultura, a a firmarse como proyecto vital de una comunidad o sociedad determinada, en cuya afirmación tiene la educación un papel esencial.....

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