| 000 | 00852nas a2200133 4500 | ||
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| 999 |
_c9721 _d9721 |
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| 008 | 190928b1986 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a0120-6303 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aMoret, Zulema _94854 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa inclusión del objeto auxiliar como recurso de la enseñanza de la expresión corporal |
| 520 | 0 | _aEl niño para conocer la realidad va construyendo en torno a ella nociones fundamentales, tales como: las nociones de tiempo, espacio, objeto y causalidad. Estos cuatro aspectos le ayudan al conocimiento de la realidad. Cuando la sustancia y la figura de un objeto sigue existiendo para el niño, aún fuera de su campo perceptivo, se puede decir que éste ha adquirido la noción de objeto..... | |
| 773 | 0 |
_09670 _97245 _aRevista Latinoamericana del Niño _dBogotá Lerner 1986- _tInfancia Vol.1 No.3 _x0120-6303 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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